Związek Piłki Ręcznej w Polsce rozpoczął wdrażanie strategii rozwoju dyscypliny na lata 2026–2035, uruchamiając nowoczesną platformę e-learningową dla kadry szkoleniowej. Narzędzie oparte na rozwiązaniu XPS Network ma zrewolucjonizować proces edukacji trenerów, oferując im dostęp do specjalistycznej wiedzy w środowisku cyfrowym.
Platforma XPS Network, będąca centralnym punktem nowej strategii kształcenia, została zaprojektowana jako wszechstronne narzędzie dla szkoleniowców wszystkich szczebli. Użytkownicy otrzymają dostęp do obszernej bazy materiałów wideo, prezentacji oraz analiz przygotowanych przez Zespół Metodyczny ZPRP i ekspertów współpracujących z kadrami narodowymi. Zasoby obejmują kluczowe aspekty pracy trenera: od taktyki i techniki, przez przygotowanie motoryczne, aż po analizę gry i kwestie mentalne.
System umożliwia naukę w indywidualnym tempie i ma pełnić funkcję przestrzeni do aktywnej wymiany doświadczeń. Trenerzy zyskają możliwość tworzenia własnych konspektów, publikowania analiz oraz udziału w dyskusjach. Inicjatywa ta jest bezpośrednio inspirowana rozwiązaniami stosowanymi przez Portugalską Federację Piłki Ręcznej, która dysponuje jednym z najnowocześniejszych systemów szkoleniowych w Europie.
Pierwsze testy platformy zostały przeprowadzone wśród uczestników kursu trenerskiego poziomu III EHF RINCK Convention. Jak podkreśla prezes ZPRP, Sławomir Szmal:
„Główne cele wdrożenia platformy to przede wszystkim zapewnienie trenerom jak najlepszych materiałów szkoleniowych, z których będą mogli czerpać wiedzę i się rozwijać. Kluczowym aspektem jest dostęp do tych treści w każdym momencie i w każdej chwili, co w przyszłości ma pozwolić zaoszczędzić środki związane np. z wyjazdami na konferencje”.
Docelowo platforma stanie się fundamentem procesu licencyjnego. Od sezonu 2026/2027 dostęp do serwisu otrzymają wszyscy szkoleniowcy posiadający aktualną licencję, dla których będzie on bezpłatny. Dyrektor sportowy ZPRP, Marcin Smolarczyk, dodaje:
„Stawiamy na jakość, użyteczność oraz ścisłe połączenie teorii z praktyką, aby podnieść poziom szkolenia w Polsce i lepiej przygotować trenerów do pracy na każdym poziomie”.
Narzędzie to zastąpi tradycyjne metody nauczania na kursach I, II i III stopnia, integrując proces edukacji z codzienną praktyką w klubach.
